Fuente: Instituto de la Mujer (2022)
Fuente: Instituto de la Mujer (2022)
Fuente: Instituto de la Mujer (2022)
Interpretación objetiva: El número de estudiantes universitarios que son mujeres, tanto en enseñanzas de grado como de máster, es superior al de hombres. Esta tendencia es estable en el tiempo.
Mejor hipótesis actual: Proporciones similares a estas tasas de matrículas universitarias por sexo pueden encontrarse en un gran número de países occidentales, donde las mujeres aventajan a los hombres por 6:4. Un estudio científico realizado en estudiantes canadienses evidencia que estas diferencias proceden de desigualdades de fondo procedentes de la educación secundaria (Fuente: Frenette & Zeman, 2007).
